临沂名师解析高考首日两科目 语数试题稳中有变

　　2020年夏季高考实行“3+3”模式,考试科目包括国家统一考试的语文、数学、外语(含笔试和听力)等3科，以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中任选的3科。新高考第一年，这届不平凡的考生将经历何种挑战呢？针对7日进行的语文和数学两科考题，记者联系了临沂一中校本部两名权威教师进行了分析。

7日早上7点半，提前赶到临沂第一中学北校区考点的学生忙着进行最后的复习。摄影 临报融媒记者朱武涛

　　语文试题分析：稳中有变，彰显人文

　　今年全国高考语文共有10套试题，山东使用的是新高考Ⅰ卷，这套试卷是教育部考试中心为我省专门命制。对此，临沂一中校本部语文教师赵举宝认为，从目前得到的一些信息来看，与山东省适应性模拟考试语文模拟卷相比，整体上可以说是稳中有新，变化不大。

　　“经过七个多月的规范训练，学生在高考考场上看到这套题，就相当亲切了，最起码看模样就非常的熟悉。”赵举宝表示，应该说符合学生对试题的期待，使学生感到学有所得，从而能够以平静而积极的心态作答，确保疫情防控常态化下的高考平稳进行。

　　试题结构、题型基本固定，平稳过渡，彰显人文关怀。在试卷的结构上，布局更为均衡。在试题设计上，增加主观题的设置，对语文综合性与实践性的考查提出更高和更全面的要求。赵举宝分析，今年高考语文试题将论述类、文学类、实用类阅读调整为现代文阅读Ⅰ（信息类阅读）和现代文阅读Ⅱ（文学类阅读），既能涵盖中学教学的阅读类型范式，又能与现实生活中的阅读对象、阅读方式对接，增强了阅读对象的丰富性，便于设计更为灵活的问题情境。

　　赵举宝分析称，试卷内容继续体现立德树人、以文化人的考察目标。语文向来承担着文以载道的责任，肩负着思想教育与文化传承的重要作用。所以，无论是现代文大阅读——散文《建水记》（呈现普通市井生活中的诗意），还是文言文——人物传记“左光斗”（清明正直、忧国忧民），抑或是作文题“疫情中的距离与联系”，（将重大的社会生活事件有机融入试题，文章合为时而著），都彰显了立德树人的导向，体现了热爱美好生活和奋发向上的生活态度。

　　今年的高考语文试题还具有关注当下热点、厚植家国情怀的特点。赵举宝称，将重大的社会生活事件有机融入试题，是语文命题的应有之义，新高考Ⅰ卷作文题“疫情中的距离与联系”选取中国抗疫行动中最具代表性的场景和特定的视角提出写作任务，引导学生结合自己参与全民抗疫的切身体验，深入思考在人民生命安全面临重大威胁的关键时刻，中国所作出的回答和取得的战略成果，从中发现和阐述中国抗疫行动所显示出来的制度优势、综合国力、文化底色，意在引发学生深入思考中国青年的历史使命、责任担当、价值选择。

　　今年整套语文试卷既有意料之外，又在情理之中。“语文考完，学生们一般都是笑着出来的。我今天上午也去了考点，观察到出来的孩子们也都是比较平静与自信。”赵举宝说，从考生的表现来看，他认为大部分考生的答题情况还是比较理想的，也反映出今年高考语文试题的平稳性。

　　数学试题分析：稳定、创新、关注生活 成为主旋律

　　结合考生反馈的信息，临沂一中校本部数学教师王建勋认为，总体来看，今年高考数学试题前难后易，结构稳定，具有题型和结构保持稳定、分值分布稳定、体现传统文化和关注生活、重点知识不回避重复考察、试题具有选拔性、试题区分难度大等六大特点。其中，稳定、创新、关注生活成为主旋律，考查考生的实际应变能力和整体把握能力，选拔层次明显。

　　“今年数学试题只有选择题有一个微小的变化，考前训练的题型中有一道两个空的题，但今年的试卷中全都是一个空。”王建勋说，今年数学试卷还是按照往年的套路继续创新，而今年数学试卷的创新着眼于数学核心素养，考察学生的阅读与理解能力、分析问题与解决问题的能力。

　　今年高考数学试卷的载体比较新颖，体现传统文化和关注生活。王建勋表示，试题涉及志愿者、地理、体育、空气污染、疫情、信息技术、劳动技术等，以生活中的具体载体来体现数学的本质问题。

　　王建勋认为，今年的高考数学试题体现出重点知识不回避重复考察的特点，以第4题和第20题为例，都属于空间几何题，这也体现出新高考第一年全国卷不面面俱到的特点，考得比较“任性”一点。同时，试题具有选拔性，更注重考生整体灵活应对试题的能力，从选择题和填空题来看，阅读量较大、情景较新颖、难度偏大，而后面的大题题干条件“瘦身”，阅读量降低，给学生带来轻松感，这与之前的考题恰恰相反，有些头重脚轻的感觉，有可能导致部分学生节奏感控制不好，个别考生出现答不完题的现象。

　　王建勋分析称，从这些试题来看，能力考察为主，面目新颖、背景新颖类的题目虽在考前也有练习，但练习程度还不够。理论不变，试题背景在变，以实际生活为载体，这也给以后的教学和练习提供了指导意义。

　　临报融媒记者 庞尊利